按照俞敏洪老师“决不能让兰州人民失望”的要求，作为中国教育培训行业的领跑者，新东方一方面要为甘肃教育引入全新的教育理念、先进的教学模式、优质的教育资源，另一方面还必须使得学生们走进新东方的课堂，实现最初“爱学”，逐渐“学会”，最终“会学”的过程，新东方教师还要在教学过程中为学生渗透以励志教育、价值教育等元素。新东方有义务、有责任为公立学校的教学拾遗补漏，使得学生们成绩提高、信心树立。            　　——孔建龙

推行精品小班化、个性化辅导势在必行
——就新东方教学模式改革专访孔建龙校长
 

 　　近日，兰州新东方学校改革大班化教学模式，强力推行精品化、个性化辅导的消息，引起了教育培训行业及广大学生、家长的强烈关注。就此事记者专门采访了兰州新东方学校校长孔建龙，请他详细介绍新东方推行精品小班化、个性化辅导的具体情况。

　　记者：孔校长您好，非常高兴您能接受这次采访。首先请您向大家简单介绍一下学校成立一年半来的发展情况。

　　孔建龙：您好，也感谢贵报的这次采访。在这里，我也通过贵报，向广大读者表示问候，向关心、支持新东方发展的各级领导、广大学员、家长表示感谢。

　　兰州新东方学校作为新东方教育科技集团在全国的第三十八所分校，成立一年四个月来，实现了快速、良性、稳定的发展，并已初具规模。目前，进入新东方学习的学生已累计突破四万人次，生源覆盖甘、青、宁三省。新东方先进的教学理念，优质的服务水平，得到了广大学员、家长的赞誉。成绩的取得，与省、市、区各级政府部门的大力支持，万千学员、家长的信赖密不可分。

　　记者：我们关注到，在最近的一些公开场合，您一直在强调新东方的精品小班化改革，并提出了"个性化"辅导，请问新东方为什么要推行精品小班化、个性化辅导的教学模式？

　　孔建龙：从近几年北京、上海等新东方学校试点运行的情况来看，推行精品化、个性化辅导完全顺应学员、家长的需求。兰州新东方在建校之初，由于先期受场地、师资等诸多因素的限制，我们只能在少儿推行精品小班化教学，在中学暂时采用中班教学模式。通过一年多的运营，我们已经清楚地看到，中班教学针对个别中学生，特别是自觉性较弱的学生，难以保证教学效果，达到教学目标。从今年春季开始，随着师资储备条件的成熟，新东方教学点布点工作随即展开，中学精品小班化、个性化辅导推进的相关工作全面启动。精品小班化、个性化辅导的推出，将会彻底解决诸如学生听讲不专心、教师难以跟进辅导、作业无人批改等诸多现象，我们已经在师资、场地、教学、服务等诸多方面做好了充分的准备工作。推行精品小班化、个性化辅导势在必行。

　　记者：兰州新东方学校具体在推行精品小班化、个性化辅导方面做了哪些工作呢？

　　孔建龙：我想从以下四个方面来谈。第一，思想准备方面。精品小班化、个性化辅导的推进，将改变新东方以往以过程为导向，变为以结果为导向的教学模式，所有教学结果最终以学生参加完辅导，成绩是否得以提高为检验手段。所以，从学校方面，教师教学模式的转变，绩效考核的转变，教室布局的转变将一切以学生为中心。小班化的推行必然会使学校损失一部分利益，但出于新东方的办学宗旨，以及本着对学生、家长高度负责的态度，我们的改革方案得到了集团高层，以及全校教职员工强有力的支持；第二，硬件投入方面。九月份团省委教学区的盛大开业，改变了新东方仅有中山路教学区的现状，为满足学员就近学习提供了极大的便利。细心的学员、家长会发现，我们在新校区的建设上，已经充分做好了精品小班化、个性化辅导的准备工作，舒适的教学环境、先进的教学设施，使得团省委教学区一投入运行，就基本达到了饱和运营状态。目前中山路教学区也正在积极进行改建，雅思国际学习中心、精品新概念学习中心、30人精品视听室、30-45人中学精品教室、个性化一对一辅导精品教室等目前已基本改造完毕，寒假全面投入正常使用。西固、盘旋路等教学点也正在积极向精品化方向发展。新东方每个教室都配备有液晶电视、多媒体教学投影、音响、空调等，给学生着力营造一个舒适的学习环境。第三，师资储备方面。通过一年多的发展，兰州新东方学校通过全国性大型招聘和集团内部调配，经过慎重遴选，储备了一批优秀教师，形成了一支业务精、素质强，并深受学生喜爱的师资队伍。来自集团的全国知名教学专家、本地重点学校长期从事一线教学的特、高级教师，作为教研顾问，亲自为我们开展教师培训、教材研发，使得新东方课程、教材更具权威。第四，制度建设方面。刚才讲了，推行精品小班化、个性化辅导，将改变新东方以往以过程为导向，变以结果为导向，所有教学结果最终以学生参加完辅导成绩是否提高为检验手段。所以我们在学生上课出勤统计、课堂教学质量实时监控、教师与家长沟通、学生入门测试、定期考核、学习答疑、作业批改等多各方面进行了严格的制度规定，每位学生在新东方的学习情况，都有一套详细的记录。精品化、个性化辅导的推行，最大的受益者将是学员，孩子们将更多地获得老师的关注，无论是学习成绩，还是个人信心，在每一次的学习后都有提升，真正达到分分必争，步步为赢。

　　记者：听完您的介绍确实感觉到很有必要。那么新东方准备在哪些课程上推行精品小班化、个性化辅导的教学模式呢？

　　孔建龙：新东方的泡泡少儿教育从一开始，就启用精品小班化教学模式，从五年来的运行情况来看，非常成功。初、高中学生由于正处于特定成长阶段，注意力很难长久保持自觉，必须进行小班化教学，教师才能关注到每位学生的学习效果，所以新东方优能中学教育将针对初、高中学生的英语、数理化等课程，严格采取初中30人、高中45人的小班教学模式；针对听说能力需要提升的班级，将采取30人小班互动方式，并且是在专属视听教室强化听说能力；经典的新概念课程将在按照学生年龄的不同，分为少儿，初中，高中，大学，成人新概念课程，班级人数也严格控制在30-45人；需要参加雅思、托福强化的学员，由于需要受到教师的严格指导，我们即将开设的班级也将人数控制在10-25人的范围之内，确保教学效果的有效实现。以上所有课程具有配备班主任课堂管理、助教课后答疑、教师定期家访、定期分段测试等配套环节。

　　对于以上所有课程，个别需要因材施教的学生，我们还专门开设有一对一的个性化辅导，由专业的新东方中小学个性化学习中心和新东方VIP学习中心这两个团队为学生量身打造细致入微的教学服务，确保学生成绩的有效提高。

　　对于针对大学生、成人的四六级、考研、词汇速记等课程，我们将继续发挥新东方传统大班优势，由各部门主管、资深应试辅导专家、海归留学人员组成的新东方"梦之队"教师团队亲自授课，感受新东方独特教学魅力。

　　记者 刘浩斐